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Transiciones a la adultez

Las trayectorias que recorren los jóvenes hacia la adultez no se dan en el vacío: están determinadas por condiciones de partida entre las que se encuentran el posicionamiento en la estructura social del hogar de origen, que constituye un factor nodal; eventos individuales de sus biografías (logros, accidentes, acontecimientos o condicionantes), y en tercer lugar las condiciones de protección social que devienen del Estado.
En este documento se describen las transiciones de los jóvenes uruguayos relativas a cuatro eventos: constitución de hogar diferente al de origen, salida del sistema educativo, ingreso al mercado laboral e inicio de la vida reproductiva. Se utilizan datos de la ENAJ 2008.

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Jóvenes en Tránsito. Transiciones a la adultez y educación

Conocer las condiciones de vida de los jóvenes tiene interés social, académico y político. Este documento trata de identificar algunas condiciones (tanto de partida como de logros individuales, intermedios) que marcan diferencias en las trayectorias vitales de los jóvenes de Uruguay. La inequidad o desigualdad surge cuando existen diferencias sistemáticas en los resultados que obtienen los sujetos que parten de distintas posiciones en la estructura social. Por eso, si se identifican factores que producen transiciones con rasgos de vulnerabilidad, será posible el diseño de medidas que permitan mitigar los efectos, asegurar el cumplimiento de los derechos de los jóvenes, y fortalecer condiciones de equidad y de integración social.

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