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¿Qué ves… qué ves cuando me ves?

Tapa del Libro Juventud_e_integracion_sudamericanaEsta publicación se enmarca en el proyecto “Juventud e Integración Sudamericana: caracterización de situaciones-tipo y organizaciones juveniles” realizado en alianza con instituciones en seis países de la región. Presenta un análisis de la participación juvenil, tomando como estudios de caso (“situaciones tipo”), las juventudes de los partidos políticos y el Movimiento por la legalización de la marihuana.

Cada una de las iniciativas se estudia en profundidad en su especificidad (planteo de la demanda, composición, ideales, valores…), pero además permiten una reflexión cruzada acerca de las distintas formas de participación, las estrategias, las implicancias en fin del activismo de jóvenes uruguayos.

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Las clases de edad y el uso de los espacios urbanos

El presente documento de trabajo es un producto parcial del proyecto “Usos y Apropiaciones de los Espacios Públicos de Montevideo” (CSIC 2005). Análizando 5 grupos de discusión, apunta a presentar desde el punto de vista metodológico un esquema de análisis inspirado —pero no de modo ortodoxo— en las propuestas de Jesús Ibáñez.

En concreto, se pretende realizar un avance empírico para la construcción de clases de edad, e identificar espacios urbanos de Montevideo “usados” —y eventualmente apropiados— por distintas clases de edad, así como dinámicas de interacción espacial entre ellas. En particular, se profundiza en las conceptualizaciones por los habitantes de la juventud.

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